早期教育のメリットとデメリット
さらに2歳よりも1歳、1歳より0歳、0歳より胎児というように教育を始める時期が早ければ早い程、天才児になる確率は高くなっていきます。 日常生活や遊びの中で培われることこそ必要なのである。 しかしメリットばかりではありません。
さらに2歳よりも1歳、1歳より0歳、0歳より胎児というように教育を始める時期が早ければ早い程、天才児になる確率は高くなっていきます。 日常生活や遊びの中で培われることこそ必要なのである。 しかしメリットばかりではありません。
小学校に入学した当初に、計算問題を解くのがほかの子どもたちよりも少し得意、といった程度でしょうか。
早期教育を行うことよって考えられる将来の姿やデメリットまでをある程度知っておくことで、早期教育による後悔は減らせるはずです。
幼児期には幼児期にふさわしい教育、児童期には児童期にふさわしい教育があります。
・飛び進学 学年制の学校で、正規の進級よりも早期に上級学年に移行すること。
発達脳科学者はには興奮性と抑制性（前・後）があり、興奮性の刺激ばかりでは脳の自然な発達が阻害される可能性を指摘している。
優れた事例の場合にも，早期教育が子どもの才能を作り上げたのか，本来才能のある子どもが早期教育の中で単にその才能を伸ばしたのかは明らかではない。 最近ではアスリートなどを目指すための体育会系の早期教育や、音楽家などを目指す芸術系、初等教育の内容を早めにはじめるタイプなど様々な早期教育が考案されています。
子供が本当に早期教育をやりたがっているのか。
早期教育のデメリット メリットがある一方で早期教育にはデメリットもあるのではないかと考える人たちもいます。
。
遺伝子が持つ神秘的なエピソードは、子育てにプレッシャーを感じているママの気持ちを軽くしてくれそうです。 必要とされるサービスがあれば、すぐにそれをビジネスにつなげようとする。
体を動かすと脳由来神経栄養因子がさかんに分泌されて、脳神経細胞を育てる肥料のような役割をするため、記憶力アップにつながり協調性や連帯感も強まります。
また早期教育はエリート教育、ギフテッド教育と重複する部分も多い。
この幼児期の発達の特性に照らした教育とは，受験などを念頭におき，専ら知識のみを獲得することを先取りするような，いわゆる早期教育とは本質的に異なる。
まず、早期教育では「フラッシュカード」という1～100までの数字が書かれたカードを1枚1秒でみせていく方法がありますが、この方法だと得られるのはインプットばかりの一方通行の情報であるため、 自分で考える力が育たず自発性や創造性が伸びにくくなる傾向があるほか、「独り言を言うようになる」「キレやすくなる」といった子どもが多くなる傾向もあると指摘されています。
しかし、『子どもがやめたいと言っているのでやめます』と子どもの意思だけを尊重するのは一番NGです。
早期教育の弊害、デメリット 適切に施されれば、お子様の能力を最大限に引き出すことのできる早期教育ですが、その広まりとともに多くの弊害が指摘されるようになりました。
今回は、早期教育の概要と、受けた子供のその後について、また早期教育のポイントをご説明します。
遊びは本来、自発的に作り上げていく世界であるのに対し、早期教育の場合は準備された活動を受動的に受け入れることで成立する世界です。
また，，なかでもにおける経験 初期経験 の重要性に注目し，かつては無意識に無意図的になされていた母親の行為のなかに教育的をもつ機能を見いだし，意図的･計画的にその強化をはかることも含まれる。
積極的に早期教育を取り入れるのは以下のような動機が背景にある。
「子供への悪影響」を危惧する立場からの批判• どんな早期教育をさせるのがよいのだろうか。
早期教育のデメリット このように早期教育は子どもの成長に一定の効果を発揮します。 小学校に入る前にひらがなやカタカナに触れてほしいというママやパパは、通信教育の教材を使うことが多いようです。 それでは子供の心身は疲れるばかりですので、IQ重視でなくもっと広い視野で子供の成長を考えましょう。
先取りの早期教育に時間をかけるぐらいなら、子どもには机上では味わえない体験をたくさんしてほしいと思いませんか。
早期教育をはじめる前に知っておきたい、注意点！ 最後に、早期教育を実践する前に知っておきたい注意点をご紹介します。
どれも共通するのは 「こんな子どもにさせたい」と親の思いを押し付け、子どもがその後どうなるかまでを考えていないことにあります。
子どもが自発的・自主的に動くことが苦手になってしまわないよう、課題を与えてばかりではないか見直してみてください。
このような学習環境が、心の発育につながるのです。 幼児教育を実践している専門機関の中にも、こうした考えに基づき、本来の子どもの姿を追求しているところがありますが、数字や受験といった結果を追い求めるあまり、子どもらしい姿を奪っている幼児教育も少なくありません。 の時点では、まだ早期教育は実験段階であり、十分なを得た科学的な調査結果、長期に渡った研究結果が出ていない。
早期教育を取り入れた理由 ママやパパはなぜ早期教育を取り入れたのでしょうか。 そもそも早期教育とは？ 「早期教育」とは、未就学期のお子様を対象に、 通常のお子様に教育が施されるよりも早い時期から算数、読み書き、外国語、音楽、体育などを学ばせる教育法です。
親が熱心になりすぎたり、ママ友と競争になったりしては本来の効果が発揮できず悪い方向に進みかねません。
親子の愛着関係が重要な時期に、厳しい訓練や練習を強制されたことで、子どもに情緒障害が起きた例がある。
子どもへの過度の期待が、子ども自身への焦りにも繋がることがあるようです。
