先生 好き ある ある。 先生が好きになった時に聞く歌と曲!ベスト10

先生にえこひいきされる生徒の特徴9つ!中学生・高校生必見!

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でも、相談に乗ってくれたり、真剣に勉強を教えてくれたりすると、つい恋心を抱いてしまう高校生もいるのでは? そこで、全国の高校生男女412人に「学校の先生と生徒の恋愛事情」についてアンケート調査を行ってみた! 7人に1人が、先生に恋した経験アリ! まず、「学校の先生に恋をしたことはありますか?」と聞いてみたところ…「はい」と答えたのは14. 一見少なく見えるけど、1クラス30人だった場合、クラス内で4人は「先生を好きになったことがある」という計算に。 そう考えると、意外と多いような…。 では、先生を好きになった経験がある人は、どんなきっかけで恋心を抱いたんだろう? ・「面白くて、いつも生徒目線で接してくれる30代の数学の先生に片想いしてた。 優しく相談に乗ってくれて好きになった」 高2女子・群馬 ・「30代くらいの理科の先生が好きだった! みんなは『あんまり笑わなくて恐い』って言ってたけど、私にはそれがクールでカッコよく見えて…。 しかも、話すと関西弁がかわいくて、オシャレで大好きだった!」 高3女子・東京 ・「25歳の英語の先生。 美人でスタイルがよかった!」 高2男子・徳島 女子は、先生に優しくされた時に好きになったという人が多数。 一方男子は、20代の先生に「外見が好みでひとめぼれ…」というパターンが目立った。 先生とお付き合いするには積極的なアプローチが大切!? では、ズバリ「自分や周りの友達が、学校の先生とお付き合いしていたことはありますか?」とたずねると…これはさすがに少なく、2. 「はい」と答えた人たちは、どんなきっかけで付き合うことになったんだろう? ・「25歳の数学の先生にひとめぼれ。 私からアタックしつづけて、付き合うことに! 8カ月くらい続いたけど、先生が県外に異動になってしまって別れた。 他の子は名字で呼んでるのに、私だけ下の名前で呼んでくれたときは嬉しかった!」 高2女子・愛知 ・「30歳の国語の先生と2年ほど付き合っている。 相談に乗ってもらっているうちに好きになって、自分から告白した。 教室では目を合わせないように気をつけているけど、ふとした瞬間に目が合うと付き合っていることを実感して幸せになる!」 高3男子・新潟 ・「同級生の友達が、28歳の英語の先生と今も付き合ってる! 補習を受けているときに二人っきりになって、友達から告白したみたい」 高2女子・東京 先生と付き合ったことがある人は、ほとんどが生徒からの告白だった。 「バレたらヤバい」というリスクもあるけど、そのドキドキ感や特別感が幸せにつながっているみたい。 最後に、「先生と生徒の恋愛はアリだと思いますか?」と聞いてみたところ、 ・「ヒミツの恋って感じで憧れる」 高2女子・東京 という肯定派から、 ・「好きになっちゃったら仕方ない」 高1女子・東京 という黙認派までさまざまな意見はあったけど、「アリ」と答えた人が51.

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年上の女教師を好きになる男子生徒はよくあることか

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学校の先生や塾の先生など、世の中で『先生』と呼ばれる男性は、女子にとって大人で何でも教えてくれる、そんな存在でとてもかっこいいですよね。 しかし、先生と生徒の恋愛は禁断の恋と呼ばれています。 禁断の恋であるがために、生徒側から好意をアピールされた場合には先生側はうまくスルーするようにと言われているケースがほとんどです。 そのため、あまり周りを気にせずに大胆にアピールしてしまうと先生側にとって迷惑になってしまう可能性すらある、大変難しい恋であると言えます。 ですが、世間では許されることのない恋愛であっても、好きになってしまう気持ちは止められないものです。 この記事では、周りに知られることなく先生が好きなことを密かに伝える方法を、教師経験者の方々にインタビューした結果を元に7つに渡って書いていきたいと思います。 先生が好きな事を誰にもバレずに アピールする7つの方法 手紙を渡す 手紙を渡すというのは最もスタンダードな気持ちの伝え方です。 また、手紙というのは本来渡した相手だけが読んでくれる便利なツールでもあります。 面と向かって生徒に直接告白されて万が一誰かにその場面を見られてしまうと、先生はその後の仕事に支障が出ることがあります。 その分手紙はそういう危険性がないので、先生側にとっても安心なのではないでしょうか。 手紙には時間を置いて別の場所で読めるという利点があります。 学校の中じゃなくても、自宅に帰ってゆっくり読むことだってできるわけです。 そして手紙の良い点はこれだけではなく、書いた後読み返して伝えたいことをしっかり書けているか確認できるということもあります。 告白というのは誰しも緊張し、思っていることをうまく伝えられずに失敗してしまうことも多々あります。 ですので書き直すことができる手紙という方法だと、落ち着いて心の中にある気持ちを伝えることができるのです。 以上のことから、様々な面で手紙というものは大変便利なものです。 先生への気持ちをしっかり手紙に込めて、こっそり渡してみるというのはどうでしょうか? イベントを利用する バレンタインやクリスマス、誕生日など人にプレゼントをあげるイベントは年に何回かやってきます。 そのイベントを先生への恋心に最大限に利用しましょう。 なぜなら、その日は生徒が先生に当然のようにプレゼントを渡せるチャンスだからです。 先生は普段どんなものを身に付けていますか? また、先生の趣味はどんなことでしょうか?先生が好むようなものを一生懸命考えて用意し、渡すことができたら先生はきっと喜んでくれると思います。 そのプレゼントには手紙を一緒に入れておくことも忘れずに。 ですが、プレゼントというのはその1でお伝えした手紙という方法と違って、それなりの大きさがあったりでこっそり渡しにくいのが難点でもあります。 そこが気になっている人には、周りの先生用にダミーを用意することをオススメします。 大きさも包みも同じ、でも中身だけは違うというプレゼントです。 意中の先生に渡すプレゼントだけ中身が違っても誰も気づくことはありません。 ここでのポイントは、あまり高価なプレゼントにはしないこと。 あくまでもあなたは生徒ですので、プレゼントが高価すぎると先生もビックリしてしまいます。 また、もしかしたら遠慮して返そうとしてくる可能性すらあります。 あなたが生徒なら生徒らしく、日頃の感謝の気持ちが伝わるくらいのちょっとしたものを用意しましょう。 得意分野を教えてもらう これは『生徒』という立場を最大限に利用し、先生との時間を共有できる方法になります。 意中の相手が学校の先生や塾の先生であれば、その人に担当科目についての勉強を教えてもらいに行くというのは、誰が見ても普通の行動です。 先生というのは教えることが職業なので断ることは絶対にありません。 教えてもらっている時は真剣にしっかりと話しを聞きましょう。 わからないことは遠慮なく質問しましょう。 そして教えてもらったら笑顔で「ありがとうございます。 すごくよくわかりました!」とお礼を伝えましょう。 先生だって人間です。 自分がやったことに感謝をされたら絶対嬉しいはず。 勉強というのは、どれだけ教えてもらっても尽きることはありません。 一生懸命になって頑張っている姿は先生から見ても好感度は高いです。 何度も聞きにいってたくさんの時間を共有し、先生からの好感度を上げに行きましょう! 担当科目の1位を取り続ける 前出の通り、『先生』という職業は教えることが仕事です。 できることなら教えている人達の成績が上がってほしいと願っています。 成績が上がって嫌な思いをするような先生はいないはずです。 そして、1位というのは大変印象に残ります。 いつも1位を取っていたら、先生は必ず注目してくれるはずです。 1位を取り続けるというのは容易なことではありませんが、先生が好きだと思う気持ちがあれば頑張れるはずです。 そして、あなたのためにとってもその頑張りは絶対にムダにはなりません。 他にも1位というのはこんないいこともあります。 それは筆者が学校に通っていた時、得意な科目で1位を取り続けていたことがありました。 残念ながらその先生は女性でしたので、恋とかそういうことはなかったのですが、1位になることで先生から特別視されることは間違いありません。 ちょっと苦しく大変なことかもしれませんが、やってみる価値はあります。 その3でお伝えしたことも併用しながら頑張りましょう! 先生が顧問をやっている部活のマネージャーになる 学校の先生に恋をしている場合、その先生が部活の顧問をやっていることがあります。 もし顧問の部活があれば大チャンス!その部活のマネージャーになることで、先生に近づく機会が幾度となく訪れます。 ここまで書いたところで、「なぜ部員じゃダメなの?」と思う人もいるかもしれません。 部員というのは、普段先生に指導される立場にあり意外と先生との距離があります。 また、たくさんの部員がいる場合は全員に対して同じ扱いをしなければいけないため、なかなか特別な存在になりにくいものです。 しかし、マネージャーという立場は部員のサポートが役割であり、顧問の近くにいて部員の頑張りを見守るという少し変わった存在です。 例えば運動系の部活だった場合、顧問の近くに座る席があったり、そこから部員のお世話をしたり、部員に声をかけるなどという役目があります。 また、顧問の先生からも頼まれごとをされたり、一部員にはできない相談をされたりすることもあるかもしれません。 部員ではないその微妙な立場であることで、先生に対して堂々とサポートができるというわけです。 マネージャーというのは常に顧問の先生のそばにいられる、とてもおいしい立ち位置なのです。 アイコンタクトを取る 先生が授業をしている時、生徒の反応は様々であると思います。 板書された内容をひたすら書き写している人、真面目にやっていそうで実は隠れて本を読んだりしている人、居眠りしている人もいるかもしれません。 授業中というのは、全員が先生の方を向いています。 そして先生は生徒の方を向いています。 こんな時、『先生を見る』というのは極めて一般的な行動です。 その行動を利用してアイコンタクトをすることをオススメします。 先生が真剣に説明している時、じっと目を見てしっかりと話しを聞くのです。 目が合ってしまった時には、たまにニコッと笑顔を見せるのも効果的かもしれません。 人は、異性がずっと自分のことを見ていたら、だんだん気になってくるものです。 最初は「たまたま目が合っただけ」と思うかもしれません。 ですが、それが何度も続くと「あれ?」と思い始めます。 そして最終的にはずっと見られていることをなんとなく気にしだすのです。 通常の恋愛もこのパターンがきっかけでお付き合いが始まるケースが結構あります。 この方法はそれだけ有効だと言えるのです。 ここでのポイントは、じっと見つめすぎないこと。 目があったら慌てて視線をそらすなんていうことも案外効果的だったりします。 あまり見つめすぎると少し怖いと思われる場合もありますので、ほどほどに。 イメチェンを頻繁に行う イメチェンを頻繁に行うというのは、さりげなく好意が伝わってくる方法として教師経験者の中でも意外と効果が高いと言われている方法になります。 といっても方法はいたってシンプルです。 ある時は髪をおろしていたり、ある時はポニーテールにしていたり、ある時はおだんごにしていたり、ある時はメガネをかけていたり・・・。 イメチェンを行う方法は様々なものがあります。 いつも会っている先生側も「あれ、今日はいつもと違うな」「あれ?今日もなんだか違うな」と、何気なく思うようになってきて、たまたま少し話す機会があった時に「先生は、メガネかけてるのとかけてないのどっちがいいと思う?」などと意見を聞かれ、「かけている方がいいかな」と普通に答えると、次に会った時からずっとメガネをかけ続けているので、その時初めて生徒側からの自分に対する好意に気づくということがあるそうです。 イメチェンはあまりお金をかけずに、ちょっとした工夫でできることで、かつ、周りの人にも先生へのアピールであることがわかりにくい方法なので、とてもオススメです。 そして話す機会を狙って、「先生はどっちが似合うと思う?」と質問を投げかけてみましょう。 いかがでしたでしょうか? 先生への恋愛は、アピールする隙がなくなかなか大変なことも多いと思います。 筆者も中学生の時に好きな先生がいましたが、仲の良い友達同士で知れ渡っていたため、堂々とアピールをし大失敗した苦い経験があります。 冒頭にお伝えした通り、生徒から表立った好意を伝えられると先生は立場上どうしても一定の距離を置かざると得ません。 ですので、気持ちをアピールする際はさりげなく行うことがカギになってくるでしょう。 なかなか進展できず辛いこともあるかもしれません。 ですが、生徒と結婚した先生というのも意外といるのです。 女性は恋をすることで魅力的になれます。 頑張りましょう! まとめ 先生が好きな事を誰にもバレずにアピールする7つの方法 ・ 手紙を渡す ・ イベントを利用する ・ 得意分野を教えてもらう ・ 担当科目の1位を取り続ける ・ 先生が顧問をやっている部活のマネージャーになる ・ アイコンタクトを取る ・ イメチェンを頻繁に行う.

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先生にえこひいきされる生徒の特徴9つ!中学生・高校生必見!

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この先生、何かがおかしい…。 年齢不詳・既婚者か不明の先生 大学の先生って生活感ゼロなイメージ。 女性の先生が料理作ったり、お風呂掃除したりしている風景を想像できます? 女性の先生が部屋着で牛乳パックをラッパ飲みしているシーンなんて、まったく想像できないんですよ…。 この先生って、いくつなんだろう。 この先生は結婚しているのだろうか。 気になるけどゼッタイ聞けない… 大学の先生ってナゾが多いですよね。 聞いちゃいけない空気がガンガンあるし、嫌われて単位が貰えなくなるリスクを考えると、ゼッタイに年齢と家族構成は聞けない…。 「〇〇先生って50代らしいよー。」 「〇〇先生って独身らしいよー。」 と噂レベルでしか情報が入ってこないんです。 女性の教授に年齢を聞くって、暗黙の了解としてタブー。 でも気になるよね~。 わたしには聞く勇気がありませんでした。 個性が強すぎて先生同士がバトル ドSな先生がいたり、フワフワしてる先生がいたりで、動物園かってぐらい個性豊かな先生たち。 大学の先生の個性と個性がぶつかり合うなんて、日常茶飯事ですよ。 学生としてはケンカするなら好きにしてくれ状態。 ただ怒りの矛先を学生に向けて、単位をくれなくなるのはナシですが。 1度も社会出ずに大人に ふつーの会社にサラリーマンとして勤めてから先生を目指した、なんて人見たことありませんよ。 大学って社会とは切り離された異空間ですよね。 そんな大学にずっといることで、「なんか変な人」と思われる性格になってしまうのかなーって思います。 普通がわからなくなる?• お客に叱られる• 上司とのつまらない飲み会に付き合う• オマエ使えないと上司に言われる こんな経験を大学の先生ってしてこなかったのかなー? 先生って社会的地位が高いので、他人から「あなたはダメな人間だ。」と言われる機会がないですよね。 大学の学生が「わたしはこう思います。」と意見を言ったとしても、 大学の先生は「わたしが言うんだから間違いない! 」と学生の意見を聞こうとしません…。 大学の先生と言い合うのは時間のムダなので、ウソでもいい。 先生の意見に共感しておこう。 大学の先生は絶対的な権力者。 医療業界は独特 病院といえば医療系のドラマを想像する人も多いハズ! わたしが看護学科の大学生の時から感じていたんですけど、 医療業界って独特な雰囲気をもってるんですよねー。 派閥がある• ウワサ好き• ネチネチした人間関係 学生のとき。 医学科 将来ドクター の人たちと絡んでいて感じた特徴です。 けっこうネチネチした人が多い印象です。 あくまで学生と絡んでいた時のイメージですが。 医学科の先生は特に変人が出来上がる確率が多い模様。 一つのことを突き詰められる変態 「はい、これから死ぬまでカエルの細胞について調べ続けててくださーい。」ってわたしが言われたら、どんな手を使ってでも逃げようとしますね。 ムリムリ! カエルが苦手なわけじゃないけどムリ! ひたすらゲームしててください! って言われたらできそうだけど、ひたすら1つの学問を突き詰めるなんてツラ過ぎる…。 先生は学問のオタク オタクっていうと… アニメや漫画好きで、引きこもりで、ゲーム大好きで、メガネかけていて、極端に太っているか・極端に痩せていて、というイメージ。 アニメやゲームではなく、学問が大好きなオタクが大学の先生たちかなと。 本当に好きじゃないと研究できない 大学の教授って、自分の専門分野について論文を書かなきゃいけないんですよ。 大学を卒業した人ならわかるハズです。 研究とか論文ってクソ面倒クセーことを。 「人生で1回だけ」と思ってるからまだやろうと思えましたけど、 「1年に1度は論文出してねー」なんて言われたら白目向いて倒れちゃいそう。 研究や論文は本当に好きじゃないとできないですよね…。 毎日同じ先生とかかわると… まともな先生だったとしても、毎日「ウソやろ、おい」と言いたくなる変な先生と一緒にいたら、 いつしか変人っぷりが感染するリスクがありますよね。 新人サラリーマンのときは「ここの会社、何かがおかしい」と思っていても、5年もすれば慣れてしまい、立派な社畜の仲間入りしている残念なサラリーマンたちと一緒。 環境と慣れって思っている以上にコワい。 変人にならないと先生になれない• ひたすら自分の分野の論文・研究をする• 社会に1度も出ないまま年を取る• でも社会的地位は高い このような環境で仕事をしているうちに変人になるのかと。 1つの学問が好き過ぎて変人に• 社会に1度も出なくて変人に• 大学という閉ざされた空間にずっといるので変人に•

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