シュートゲーム2 シュートを打つ距離によって得点差を付け、チームで得点を競う。
シュートに慣れてきたら、パスキャッチや守りを入れて、得点する喜びをさらに味わえるようにしましょう。 シュートを狙える場所(ゴールの近くで守りがいないところ)からシュートを狙う。
ゲーム後の振り返りでは、作戦が生かされたか、どうすればより生きるかなど、話し合う視点を定めましょう。
授業づくりのポイント ゴール型ゲームは、コート内で攻守が入り交じり、手や足などを使って攻防を組み立て、一定の時間内に得点を競い合う楽しさや喜びを味わうことのできる運動です。
小学校で現在では大変多く普及されているスポーツなのでコートは施設などであればあるかもしれません。
・仲間や相手の意見を認め合う。 チームカードの例. コート中央部に置かれたかごのようなゴールにパスのみでボールを運びます。 育ち盛りの子供にとってはセストボールは 協調性や達成感といった面でも十分養えるスポーツで、なおかつルールが簡単ですから。
19守りがいるときは、シュートを打ちやすいように守りから離れてボールをもらう。
クリックすると別ウィンドウで開きます 運動に意欲的でない子供には、こんな配慮を! ・ボール操作がしにくいために、ゲームに意欲的になれない子供には、パスしたりキャッチしたりしやすい大きさや硬さのボールを用意し、自由に選択できるようにしましょう。
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セストボールはバスケットボールのようなドリブルがなく、パス回しを中心にゲームが展開するので、必要に応じてパスの出し方やキャッチの仕方に関する指導もあるとよいでしょう。
セストボールゴール セストボール. ・ 1人だけフリーゾーンを使うことができる。 【セストボールに掛かる費用や用品について】 基本的に ソフトボールとセストボールのコートが必要になります。
15さらに、単元後半では、選んだ作戦を生かすことを通して、仲間と関わり合いながら、さらにゲームを楽しむことができるようにしていきましょう。
ここでは、仲間と協力し、シュートが打てるところまでどのようにボールを運ぶとよいのかを考え、攻め方を選んでゲームをします。
ここでは、いくつかの作戦を提示し、どの作戦ならよりよく攻められるか、チームごとに考える時間を設定します。
ここでは、みんなが楽しめるゲームにするための規則の工夫をする時間を設けるようにしましょう。
【セストボールが出来る場所は?】 日本でセストボールが出来る場所といえば、 小学校が一番多いかもしれません。 仲間と協力して攻め方や守り方の作戦を立てることが重要なボール運動であり、なおかつルールは簡単なスポーツです。 ポスト作戦 ポストに1人立つことで、守りの意識はそこに集中します。
パスを中心にゲームが展開されるので、ボール操作とボールを持たないときの動きの獲得が期待できます。
パスゲーム2 4か所に分かれ、中央の7個のボールをパスで自陣に集める。
チームで競ったりするなど実態に応じて工夫する。
たくさんの人にシュートのチャンスが生まれます。
ゲームを行うことで、さらに楽しみ方が広がります。 ・ゲームでの動き方がわからない子供には、よい動きの仲間やチームを観察できるようにするなど、個に応じた動き方のモデルを示すようにしましょう。
1年 学習カード/かるた例 資料名 学年 Word PDF からだほぐしの うんどうあそび 体つくりの運動遊び 1年 いろいろな うごきつくり 体つくりの運動遊び 1年 ゆうぐあそび 器械・器具を使っての運動遊び 1年 マットあそび 器械・器具を使っての運動遊び 1年 てつぼうあそび 器械・器具を使っての運動遊び 1年 とびばこあそび 器械・器具を使っての運動遊び 1年 かけっこあそび 走・跳の運動遊び 1年 リレーあそび 走・跳の運動遊び 1年 とびあそび 走・跳の運動遊び 1年 なげあそび 走・跳の運動遊び 1年 水あそび 水遊び 1年 ボールなげゲーム ゲーム 1年 ボールけりゲーム ゲーム 1年 おにあそび ゲーム 1年 ひょうげんあそび 表現リズム遊び 1年 リズムあそび 表現リズム遊び 1年 どうぶつかるた 表現リズム遊び 1年 2年 学習カード/かるた例 資料名 学年 Word PDF 体ほぐしの うんどうあそび 体つくりの運動遊び 2年 いろいろな うごきつくり 体つくりの運動遊び 2年 ゆうぐあそび 器械・器具を使っての運動遊び 2年 マットあそび 器械・器具を使っての運動遊び 2年 てつぼうあそび 器械・器具を使っての運動遊び 2年 とびばこあそび 器械・器具を使っての運動遊び 2年 かけっこあそび 走・跳の運動遊び 2年 リレーあそび 走・跳の運動遊び 2年 とびあそび 走・跳の運動遊び 2年 なげあそび 走・跳の運動遊び 2年 水あそび 水遊び 2年 ボールなげゲーム ゲーム 2年 ボールけりゲーム ゲーム 2年 おにあそび ゲーム 2年 ひょうげんあそび 表現リズム遊び 2年 リズムあそび 表現リズム遊び 2年 のりものかるた 表現リズム遊び 2年 3年 学習カード 資料名 学年 Word PDF 体ほぐしの運動 体つくり運動 3年 いろいろな動きつくり 体つくり運動 3年 マット運動 器械運動 3年 鉄ぼう運動 器械運動 3年 とび箱運動 器械運動 3年 かけっこ・リレー 走・跳の運動 3年 小がたハードル走 走・跳の運動 3年 はばとび 走・跳の運動 3年 高とび 走・跳の運動 3年 投運動 走・跳の運動 3年 水泳運動 水泳運動 3年 タグラグビー ゲーム 3年 ラインサッカー ゲーム 3年 プレルボール ゲーム 3年 ハンドテニス ゲーム 3年 キックベースボール ゲーム 3年 ひょうげん 表現運動 3年 リズムダンス 表現運動 3年 4年 学習カード 資料名 学年 Word PDF 体ほぐしの運動 体つくり運動 4年 いろいろな動きつくり 体つくり運動 4年 マット運動 器械運動 4年 鉄ぼう運動 器械運動 4年 とび箱運動 器械運動 4年 かけっこ・リレー 走・跳の運動 4年 小がたハードル走 走・跳の運動 4年 はばとび 走・跳の運動 4年 高とび 走・跳の運動 4年 投運動 走・跳の運動 4年 水泳運動 水泳運動 4年 ハンドボール ゲーム 4年 セストボール ゲーム 4年 ミニサッカー ゲーム 4年 フラッグフットボール ゲーム 4年 ソフトバレーボール ゲーム 4年 ハンドベースボール ゲーム 4年 ひょうげん 表現運動 4年 リズムダンス 表現運動 4年 5年 学習カード 資料名 学年 Word PDF 体ほぐしの運動 体つくり運動 5年 体の動きを高める運動 体つくり運動 5年 マット運動 器械運動 5年 鉄ぼう運動 器械運動 5年 とび箱運動 器械運動 5年. 指導のポイント• 運動を楽しもう 単元前半では、セストボールの行い方を知ったり、基本的な動きであるボール操作とボールを持たないときの動きを身に付けたりすることを重視し、発達の段階に応じた「易しいゲーム」を設定します。
ふわっとシュート リング:フープにスズランテープを付ける。
・コートの外にボールが出たときやファウルがあったときは、一番近くのサイドラインの外からパスをして再開する。
ただもしコートを買うとなれば1つのコートの値段は 50000万円くらいします。 「主運動につながるほぐしの運動」に毎時間取り組み、その記録を学習カードなどに蓄積していくことで、「セストボール」の基本的な動きの成長を実感でき、ゲームの中でも生かそうと意欲的に取り組むことができるように支援していきます。
6また、パスやシュートの規則を工夫して、ゲームの楽しさを味わうことができるようにします。
必要に応じて、タブレットやデジタルカメラなどのICT 機器を活用しましょう。
よりゲームを楽しむために、選んだ作戦を生かそう 4対4のゲーム 易しいゲームと同様の4対3アウトナンバーゲームです。
クリックすると別ウィンドウで開きます 作戦は、自分たちですべて考えるよりも、いくつかの作戦の例示の中から選択できるようにしましょう。